التوظيف في محو الأمية بالمغرب ... مباراة 2023-2024 لمؤطري محو الأمية في المساجد
.webp "التوظيف في محو الأمية بالمغرب ... مباراة 2023-2024 لمؤطري محو الأمية في المساجد")
مسابقة مشرفي محو الأمية بالمساجد عام 2023
ستتعلم في هذه المقالة أنه يمكنك البقاء على اطلاع بجميع الإعلانات الرسمية بمجرد صدورها. وتم اختيار ميسري محو الأمية
2023-2024 للقيام بمهمة تأطير الدروس في برنامج محو الأمية المساجد للموسم 2023-2024.
بهدف إيجاد منسقين تربويين إقليميين ومستشارين وميسرين لدروس برنامج محو الأمية في مساجد المملكة للموسم القرائي 2023/2024، اجتمع عدد من المندوبيات الجهوية والجهوية للشؤون الإسلامية في مختلف مناطق وعمالات المملكة أعلنوا أنهم سيجرون مقابلات انتقائية.
مباراة 2023-2024 لميسري محو الأمية في المساجد
عملية تعيين مرشحين للإشراف على تعليم القراءة والكتابة في المساجد للعام الدراسي 2023-2024
وستتم مسؤولية الإشراف على دروس برنامج محو الأمية في المساجد عن طريق الاختيار، بحسب ما جاء في إعلان المندوبية الجهوية للشؤون الإسلامية. قرار وزير الأوقاف والشؤون الإسلامية رقم 14.2430 الصادر في 5 رمضان 1435 (3 يوليو 2014)، وكذلك الأمر الملكي رقم 1.14.101 الصادر في 20 رجب 1435 (20 مايو 2014) وفيما يتعلق بإنشاء برنامج محو الأمية في المساجد، فهي بمثابة الأساس لهذا الإعلان. ومن حيث معرفة كيفية اختيار الأطر لبرنامج محو الأمية في المساجد.
موضوع جديد: مسابقة ميسري محو الأمية في المساجد 2023-2024
شروط الترشيح للإشراف على الجوانب التربوية لبرنامج محو الأمية المسجدية
يجب أن يكون المرشح مسلما من المغرب.
أن تتوفر فيه مؤهلات الوظيفة من حيث الخبرة أو المستوى العلمي. (بكالوريوس أو ما يعادلها، أو خبرة في مجال التدريس)
أن يكون حاصلاً على شهادة البكالوريا أو درجة أعلى.
متطلبات الترشيح للقيام بدور تقديم الاستشارات التربوية الإقليمية لبرنامج محو الأمية المسجدي
يجب أن يكون المرشح مسلما من المغرب.
أن تتوفر فيه مؤهلات الوظيفة من حيث الخبرة أو المستوى العلمي. (درجة البكالوريوس أو ما يعادلها أو خبرة سابقة في الإشراف على الدروس)
يجب تقديم أوراق الترشيح بحلول الموعد النهائي.
المؤهلات اللازمة لتولي دور التنسيق التربوي الإقليمي
يجب أن يكون المرشح مسلماً من المغرب.
أن يكون حاصلاً على التعليم اللازم (درجة البكالوريوس أو ما يعادلها أو خبرة في الإشراف على الدروس) أو الخبرة اللازمة لأداء العمل.
تسليم ملف الترشيح قبل الموعد النهائي؛
صفرو: استشارة حول برنامج محو الأمية في المساجد من قبل التربويين الجهويين
فاس: مشاورة تربوية جهوية حول مبادرة محو الأمية المسجدية
الخميسات: دروس قيادية في برنامج محو الأمية المسجدية
تنغير: التدريس في المساجد في إطار برنامج محو الأمية
تاونات: تثقيف الطلبة في برامج محو الأمية بالمساجد
سلا: شكل دروس محو الأمية التي تدرس في المساجد
خنيفرة: الإرشاد التربوي المحلي لمبادرات محو الأمية بالمساجد
استشارة تربوية جهوية حول برنامج محو الأمية المسجدية بورزازات
سيدي بنور: دورات قيادية في برنامج محو الأمية بالمسجد
تنغير: استشارة حول التربية الجهوية لبرنامج محو الأمية المسجدية
أزيلال: الالتحاق ببرنامج محو الأمية المسجدية
أزيلال: التدريس في المساجد ضمن برنامج محو الأمية
- تأطير محاضرات برنامج محو الأمية بمساجد إفران
سيدي سليمان: التدريس في المساجد ضمن مبادرة محو الأمية
طرفاية: نصائح تعليمية محلية حول مبادرات محو الأمية في المساجد
تطوان: الإشراف على دورات برنامج محو الأمية بالمسجد
يُعرف التدريس في برامج محو الأمية في المساجد بطرفاية.
مشاورة حول برنامج محو الأمية بالمساجد المنعقدة بالرباط بالمغرب
العيون: تنظيم دروس لبرنامج محو الأمية المسجدية
وجدة: مشاورة تربوية جهوية حول مبادرة محو الأمية المسجدية
الجديدة: استشارة حول برنامج محو الأمية في المساجد من قبل التربويين الإقليميين
استشارة تربوية جهوية حول برنامج محو الأمية بمسجد بني ملال
بني ملال: الخطوط العريضة لبرنامج محو الأمية المسجدية
الرحمانة: نصائح تربوية محلية لمبادرات محو الأمية في المساجد
أزيلال: نصائح حول التعليم لمبادرات محو الأمية في المساجد
سلا: نصائح حول التعليم لمبادرات محو الأمية في المساجد
شيشاوة: الإشراف التربوي على مبادرة محو الأمية بالمسجد
تطوان: استشارة حول التربية الجهوية لبرنامج محو الأمية المسجدية
الجديدة: محو الأمية في المساجد
إفران: مبادرة إقليمية استشارية تربوية تهدف إلى القضاء على الأمية بمحاربتها في المساجد.
الراشدية: نصائح حول التعليم لمبادرات محو الأمية في المساجد
سيدي سليمان: استشارة حول التعليم الجهوي لبرامج محو الأمية بالمساجد
بولمان: استشارة حول التعليم الإقليمي لبرنامج محو الأمية بالمسجد
الداخلة-وادي الذهب: الانتساب إلى برنامج محو الأمية المسجدية
قامت وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية بإنشاء مجموعة تأطيرية لتوجيه القائمين على البرنامج وتعليم المستفيدين وفق أساليب تدريس فعالة مؤهلة لتطبيق المعرفة والكفاءات والمهارات والقيم في حياتهم اليومية. تعد هذه المجموعة جزءًا من الجهود المستمرة لتعزيز برنامج محو الأمية في المساجد، وعلى شاشات التلفزيون، وعلى الإنترنت.
ونظراً للمكانة المتميزة التي يتمتع بها معلم الدرس والرسالة التعليمية التي يؤديها كمرشد وميسر ومنشط لعملية التعليم والتعلم، فإنه مطالب بتهيئة بيئة تعليمية مناسبة لمجموعته الدراسية باستخدام تقنيات التنشيط والتواصل. والتحفيز، وتنظيم المواقف التعليمية والتعلمية، والإدارة الصارمة للوقت، واستخدام المحترفين في المجموعة التربوية، على سبيل المثال.
إن عملية التخطيط المسبق للدروس والاطلاع على البطاقات والتعليمات الواردة في هذا الدليل هي الأدوات الأساسية لضمان نجاح مهمة تأطير الدروس. تستخدم هذه الأدوات لتحديد الأهداف التكوينية للدروس التعليمية وخطواتها والمفاهيم المعتمدة فيها والوسائل التعليمية التي تضمن تحقيقها، بعيداً عن الارتجال والعشوائية، ومع الاجتهاد المستمر في دعم محتواها بالمعرفة والمهارات . ضروري.
وتقوم وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية بمنح المشرف بطاقات دراسية لاستخدامها واستثمارها في العملية التعليمية، وتشجيعه على ذلك، وبث روح التضحية والمنافسة لديه. ومن المتوقع بعد ذلك أن يعمل بجد وإبداع لتعزيز ودعم المواد التربوية من خلال الاعتماد على معرفته وخبرته وخبرته. التي جمعها أثناء قيامه بمسؤولياته.
وبذلك فهو يساعد في تعزيز تمسك المستفيدين من البرنامج بالمبادئ الدينية وعناصر الهوية الوطنية، واحترامهم الكامل لرموزها وقيمها الحضارية المنفتحة، والشعور بالفخر الوطني، ومعرفة التزاماتهم وحقوقهم، والوعي بحقوقهم. مسؤولياتهم تجاه أنفسهم وأسرهم ومجتمعهم. كما أنه يساعدهم على الشعور بالرضا عن قسم الولاء. ومن أجل تعزيز نجاح البرنامج بما يساعد على نمو الفرد والمجتمع، لا بد من التأكيد على التضامن والتعايش والقدرة على الإنتاج والتكامل الاقتصادي والاجتماعي.